Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников
 
осуществляется в рамках реализации федерального проекта «Учитель будущего» национального проекта «Образование». Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников является структурным подразделением ГОУ ВО МО «Государственный гуманитарно-технологический университет».
 
Основная цель деятельности центра:
 
осуществление непрерывного дополнительного  профессионального образования педагогических   работников на основе диагностики профессиональных компетенций с учетом анализа запросов в овладении новыми профессиональными компетенциями и результатов оценочных процедур, проводимых в рамках добровольной независимой оценки профессиональной квалификации, определивших индивидуальные образовательные маршруты совершенствования профессионального мастерства педагогов.
 
Задачи Центра:
 
— создание условий для саморазвития педагогов, повышения уровня профессионального мастерства, овладение навыками решения профессиональных задач в условиях современных образовательных и цифровых технологий;
— формирование моделей профессионального поведения, указывающих способы и пути адаптации к меняющимся условиям и обеспечивающих подготовку слушателей к выполнению новых видов профессиональной деятельности;
— построение комбинированной образовательной среды непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников за счет сбалансированного сочетания инструментов оффлайн-формата и возможностей онлайн-платформы.
 
Специфика предлагаемых Центром способов решения задач развития профессионального мастерства педагогов:
 
— организация стажировок, предполагающих приобретение профессиональных и организаторских качеств для выполнения профессиональных обязанностей на основе полученных знаний и навыков в процессе освоения отдельных модулей дополнительных профессиональных программ;
— поддержка системы "горизонтального обучения", которая активно задействует ресурс профессиональных сообществ педагогов и руководителей образовательных организаций.
— реализация программ дополнительного профессионального образования «эксклюзивного» содержания;
— формирование и сопровождение деятельности площадок для развития профессиональных педагогических сообществ;
— активное использование цифровых технологий при реализации образовательных проектов.
 
В результате обучения по программам дополнительного профессионального образования педагог имеет возможность:
 
— актуализировать знания и компетенции в области применения передовых образовательных технологий, получить представление о наиболее успешных и перспективных образовательных трендах как в мировой, так и в отечественной педагогической практике;
— выявить степень владения профессиональными компетенциями и оценить возможности их развития;
— разнообразить спектр цифровых навыков для применения их в повседневной профессиональной деятельности;
— получить направление для дальнейшего профессионального развития по уникальной образовательной траектории.
Все занятия проводятся в комфортабельных аудиториях, оборудованных всеми необходимыми техническими средствами.