Новости

  18 ноября 2025 года на базе корпуса Вектор МОУ гимназии №16 «Интерес», г.о. Люберцы, начала свою работу региональная стажировка «Конвергентное обучение как инновационный метод формирования естественнонаучных компетенций» в рамках работы региональной стажировочной площадки по направлению «Естественно-научное образование Подмосковья».
В первой части очного дня участники стажировки познакомились с теоретическими основами, прошли входную диагностику по теме стажировки. Участники глубоко погрузились в методику, которая стирает границы между школьными предметами, показывая ученикам мир в его единстве и взаимосвязи.

   Во второй части стажировочного дня для педагогов естественно-научного цикла были проведены мастер-классы по физике, химии, биологии и географии по данному направлению. Педагоги-наставники провели серию уникальных мастер-классов, где теория воплотилась в практику. Химия + Биология: На примере биохимических процессов участники увидели, как демонстрировать взаимосвязь живого и химического. Физика в жизни: Опыты и эксперименты, доказывающие, что законы физики — это не просто формулы в учебнике. География как синтез: Как через глобальные проблемы (экология, полезные ископаемые) объединить знания из химии, физики и биологии.

   Стажировка стала площадкой для обмена лучшими практиками, где педагоги не только получили для применения в школах региона новые знания, но и приняли участие в мастер-классах, организованных педагогами гимназии. Педагоги школ Московской области увезли с собой не сертификаты, а готовые идеи и инструменты для уроков, которые покажут детям целостную картину мира.

   Затем стажеры проводили уроки с использованием технологий конвергентного обучения и методических материалов, полученных от педагогов-наставников и разработанных самостоятельно на мастер-классах, на базе своих образовательных организаций с последующим анализом с педагогами-наставниками.

   28 ноября 2025 года состоялось заключительное мероприятие региональной стажировки. В рамках этого мероприятия педагоги Московской области поделились с результатом и опытом использования конвергентного обучения. Программа дня также включила в себя диагностику уровня усвоения практических компетенций и сбор обратной связи через анкетирование. Занятия для стажеров стали важными площадками для интеграции научных исследований, педагогического творчества и разработки инновационных подходов к формированию естественно-научной грамотности обучающихся. В рамках стажировки педагоги познакомились с современными методами и технологиями, способствующими повышению уровня грамотности у учеников, получили знания и практические инструменты, необходимые для успешного внедрения инновационных методик естественного-научного образования. Мероприятие завершилось подведением итогов работы площадки. Стажёры подчеркнули практическую значимость работы площадки и дали высокую оценку прошедшему мероприятию.