Новости

   С 24 по 27 февраля 2026 года на базе МБОУ «Лицей № 34», г.о. Мытищи, была успешно проведена вторая региональная стажировочная площадка для педагогов по теме «Реализация подготовки к ВПР, РДР и ВсОШ на практике» в рамках работы РСП «Естественно-научное образование Подмосковья».

   24 февраля состоялся семинар «Реализация подготовки к ВПР, РДР и ВсОШ на практике» перед коллегами выступил ведущий специалист, учитель химии Чечикова Инна Анатольевна. На мероприятии был проведен разбор типовых заданий и методик подготовки учащихся и анализ эффективных приемов работы для успешного выполнения диагностических работ. Мероприятие получило высокую оценку педагогов, отметивших его практическую значимость.

   25 февраля состоялся мастер-класс «Реализация подготовки к ВПР, РДР и ВсОШ на практике». Перед коллегами выступил ведущий специалист, учитель истории и обществознания высшей категории, заместитель директора по УВР Манакова Наталья Фёдоровна. Выступающий представил эффективные универсальные методики и авторские наработки по формированию у школьников системных знаний по гуманитарным предметам, а так же об успешной подготовке к ВсОШ и о результатах лицея. Мероприятие получило высокую оценку педагогов, отметивших его полезность для своей профессиональной деятельности.

   27 февраля, заключительный день региональной стажировки был посвящен подведению итогов и диагностике полученных знаний. Ключевым событием дня стало выполнение участниками комплексной диагностической работы. Задание включало анализ олимпиадных задач по химии рассмотренных Чечиковой И. А., а так же кейсовое задание от Манаковой Н. Ф. Это позволило педагогам не только проверить усвоение материала, но и апробировать рассмотренные подходы на практике, понять уровень подготовки учащихся к ВПР и РДР, а так же к ВсОШ. В заключительной части состоялся круглый стол, где стажеры представили свои проекты уроков и планы по внедрению полученных методик. Участники единогласно отметили системность, высокую практическую ценность курса и выразили благодарность спикерам за трансляцию эффективного педагогического опыта.