Новости

   17 февраля 2026 года на базе МОУ «Гимназия №5 «Интеллект», г.о. Люберцы, стартовала региональная стажировка «Предпрофессиональные медицинские классы как модель профильной мотивирующей среды для формирования естественно-научного мышления» в рамках работы региональной стажировочной площадки по направлению «Естественно-научное образование Подмосковья». Стажеры в первый день работы стажировки участвовали в круглом столе знакомства «Профориентационная и просветительская работа в медицинских классах». В рамках круглого стола был проведен мастер-класс «Моделирование и анализ живых систем онлайн и оффлайн», посвященный современным методам моделирования и анализа биологических систем с использованием цифровых и традиционных технологий. Также было проведено анкетирование педагогов на начальном этапе.

   18 февраля 2026 года был проведен мастер-класс «Работа с одаренными детьми по биологии в рамках олимпиадного движения», посвященный организации и проведению работы с одаренными детьми. В рамках мастер-класса были рассмотрены кейсы «Учебно-полевая практика по биологии в медицинских классах» по организации и проведению полевой практики по биологии для учащихся медицинских классов.

   7 апреля 2026 года состоялась ментор-сессия «Урок-проект для медицинских классов» - Практическая менторская встреча, направленная на освоение методики проектирования уроков для медицинских классов с учетом специфики профильного обучения. Затем наставниками был проведен интенсивный командный хакатон «Проект по мотивации в дополнительном обучении школьников медицинских классов» по разработке инновационных проектов, направленных на повышение мотивации учащихся медицинских классов к дополнительному обучению.

   8 апреля педагоги МОУ «Гимназия №5 «Интеллект», г.о. Люберцы, провели интерактивный проектный урок, направленный на практическое освоение профильных компетенций в рамках медицинского образования. Затем стажеры участвовали в стратегической сессии «Методы управления проектами в обучении профильных предметов на медицинских классах», направленной на освоение современных методов управления проектами в контексте профильного обучения медицинских классов.

   В этот же день состоялось подведение итогов стажировки, диагностика уровня освоения практики и заполнение анкеты обратной связи. Стажировка получила положительные отзывы, участники отметили полезность полученных материалов, знаний и навыков.