Новости

   25 февраля 2026 года в МАОУ гимназии №13, г.о. Долгопрудный, прошел первый день второй региональной стажировки «Естественно-научное образование дошкольников и младших школьников» в рамках работы региональной стажировочной площадки по направлению «Естественно-научное образование Подмосковья». На стажировку были приглашены молодые педагоги: воспитатели и учителя начальных классов. Педагоги – наставники: старшие воспитатели Ковела Т.А. и Леващева Т.И. и руководитель методического объединения учителей начальной школы Безкровная Е.М. рассказали о программах естественно-научного образования, на практике рассмотрели вопросы преемственности. Циценко Е.В. привела примеры задач по теме «Формирование естественно-научных знаний через призму информационных компетенций». Интересные проекты «Его Величество Электричество» и «Лети, лети лепесток…» были представлены воспитателями Холоповой М.Дм. и Прокофьевой Л.Е. Особое внимание было уделено реализации на практике программы экологического воспитания.

   26 февраля 2026 года для стажеров наставниками-воспитателями Егоровой И.А. и Шахназаровой С.А. был проведен мастер-класс: "Эффективные педагогические практики: создание учебных ситуаций и поисковая активность" по проектам «Зимующие птицы» и «Секреты шоколада». Педагоги в роли воспитанников сами приготовили шоколад и упаковку для него. Павлова С.Н. , учитель начальной школы, представила свой опыт работы с проектами. Она познакомила коллег с работами своих учеников, показала порядок проведения и оформления проектной работы. Педагоги-стажеры прошли весь путь от планирования и разработки мероприятия до получения конечного продукта. Шубкина М.Е., учитель начальных классов, провела занятие по составлению контекстных задач. Педагоги освежили знания о контекстных задачах и сами по предложенным ситуациям и текстам составили задания для детей. Большой интерес вызвало выступление Циценко Е.В., учителя начальной школы, которая рассказала о методике работы с интеллект-картами. Стажеры в группах самостоятельно составили интеллект-карты, после чего представили свои работы.

   27 февраля 2026 года стажеры работали самостоятельно, выполняя задание по разработке сценария мероприятия с использованием проектной деятельности, интеллект-карт.

   07 апреля 2026 года коллеги представляли и защищали свои работы. Воспитатели и учителя начальной школы представили свои проекты по естественно-научному направлению. Эти проекты были уже практически воплощены в работе и дали хорошие результаты. Получилось приятное, но плодотворное обсуждение. Педагоги делились своими впечатлениями, опытом. Пришли к выводу, что такие мероприятия нужно обязательно устраивать. Особенно, в дошкольном и начальном образовании.